Переключите год учебника.

Увеличь в 10 раз числа: 8, 12, 35.
Уменьши в 100 раз числа: 700, 400, 100.
Уменьши в 10 раз числа: 840, 900, 360.

На следующем: 130, 131, 132.
На предыдущем: 124, 125, 126.
- Во сколько раз больше?
- На сколько больше?




1) По какому правилу составлены ряды из фигур?
2) Составь все возможные трехзначные числа, используя цифры 2, 7, 5 и не повторяя одну и ту же цифру в записи одного числа.
1 и 2 ряд:
- Сначала на первое место ставят красный круг, а квадрат и треугольник меняют местами.
3 и 4 ряды:
- На первое место теперь ставят треугольник, а квадрат и круг меняют местами.
5 и 6 ряды:
- На первое место ставят квадрат, а круг и треугольник меняют местами.
2) 275, 257, 572, 527, 752, 725.
Уменьши в 100 раз числа: 600, 200, 800.
600 : 100 = 6
200 : 100 = 2
800 : 100 = 8



905 = 900 + 5
820 = 800 + 20
199 = 100 + 90 + 9
1) 9 ∙ 9 = 81 (дм2) – площадь квадрата со стороной 9 дм.
2) 9 ∙ 9 = 81 (см2) – площадь квадрата со стороной 9 см.
3) 9 ∙ 9 = 81 (м2) – площадь квадрата со стороной 9 м.
Ответ: 81 дм2, 81 см2, 81 мм2.

От дома до работы маме нужно ехать 20 мин на автобусе и еще 10 мин идти пешком. Сколько времени у нее уходит на дорогу от дома до работы и обратно, если автобус она ждёт 5 мин?Составь задачу, решение которой даст ответ на вопрос: «Сколько времени уходит на дорогу от дома до работы и обратно у твоих мамы или папы?»


590 = 500 + 90
208 = 200 + 8
367 = 300 + 60 + 7