Учебник Моро 3 класс. 2 часть. Страница 106

Страница 106

Отличаются задания?
Переключите год учебника.


№6. Проверь, хорошо ли ты знаешь таблицы умножения и деления:

1) Вспомни, какие числа получаются при умножении 2, 3, 4 и т. д. на числа от 1 до 9, и продолжи ряды чисел.

5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45.
3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27
6, 12, 18, 24, 30, 36, 42, 48, 54

2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18,
7, 14, 21, 28, 35, 42, 49, 56, 63
9, 18, 27, 36, 45, 54, 63, 72, 81

8, 16, 24, 32, 40, 48, 56, 64, 72
4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36

2) Объясни, как можно, используя таблицу умножения, найти частные.

54 : 9 = 6 т. к. 6 ∙ 9 = 54
32 : 8 = 4 т. к. 4 ∙ 8 = 32
56 : 7 = 8 т. к. 8 ∙ 7 = 56
18 : 2 = 9 т. к. 9 ∙ 2 = 18

3) Произведением каких двух однозначных множителей можно заменить числа: 64, 32, 63, 48, 27, 18, 24, 36, 56, 81?

8 ∙ 8 = 64
4 ∙ 8 = 32
7 ∙ 9 = 63
6 ∙ 8 = 48
3 ∙ 9 = 27
2 ∙ 9 = 18 или 3 ∙ 6 = 18
4 ∙ 6 = 24 или 3 ∙ 8 = 24
6 ∙ 6 = 36 или 4 ∙ 9 = 36
7 ∙ 8 = 56
9 ∙ 9 = 81

4) Проверь, можешь ли ты правильно решить примеры каждого столбика за 2 мин (записывай только ответы).

Первый столбик:
12, 30, 63, 48, 18, 32, 45.

Второй столбик:
3, 3, 4, 7, 5, 8, 8

Третий столбик:
56, 18, 49, 72, 20, 27, 40

Четвёртый столбик:
9, 7, 3, 8, 6, 9, 4.

№7. Вспомни, как можно умножить сумму на число, и реши с устным объяснением.

27 ∙ 4 = 20 ∙ 4 + 7 ∙ 4 = 80 + 28 = 108

18 ∙ 5 = 10 ∙ 5 + 8 ∙ 5 = 50 + 40 = 90

32 ∙ 3 = 30 ∙ 3 + 2 ∙ 3 = 90 + 6 = 96

17 ∙ 4 = 10 ∙ 4 + 7 ∙ 4 = 40 + 28 = 68

№8. Вспомни, как можно разделить сумму на число, и реши с устным объяснением.

46 : 2 = 40 : 2 + 6 : 2 = 20 + 3 = 23

96 : 3 = 90 : 3 + 6 : 3 = 30 + 2 = 32

84 : 7 = 70 : 7 + 14 : 7 = 10 + 2 = 12

96 : 4 = 80 : 4 + 16 : 4 = 20 + 4 = 24

ГОЛОВОЛОМКА:

Треугольник = 6
Квадрат = 2
Круг = 3

Проверка:
36 = 6 · 6
36 = 2 · 3 · 6
48 = 6 · 2 · 2 · 2

Правила о порядке выполнения действий

Вычисли значения выражений.

ЗАДАЧИ

№1. Составь и реши задачи в одно действие, в вопросе которых были бы слова «Сколько всего …?», «Сколько в обеих …?», «Сколько осталось …?», «На сколько … больше, чем …?», «На сколько … меньше, чем …?».

Маша собрала 15 маслят и 20 груздей. Сколько всего грибов собрала Маша?

Маслят – 15 гр.
Груздей – 20 гр.
Всего – ? гр.
15 + 20 = 35 (гр.)
Ответ: 35 грибов всего собрала Маша.

В первой банке было 3 л молока, а во второй – 5 л. Сколько литров молока было в обеих банках?

I банка – 3 л
II банка – 5 л
Всего – ? л
3 + 5 = 8 (л)
Ответ: 8 л молока в обеих банках.

У Лиды было 100 р. Она купила ластик за 20 р. Сколько денег осталось у Лиды?

Было – 100 р.
Истратила – 20 р.
Осталось – ? р.
100 – 20 = 80 (р.)
Ответ: 80 рублей осталось у Лиды.

У Коли 25 марок,а у Миши 15. На сколько у Коли больше марок, чем у Миши?

25 – 15 = 10 (м.)
Ответ: на 10 марок больше у Коли, чем у Миши.

У Коли было 70 р., а у Миши 30 р. На сколько денег у Миши меньше, чем у Коли?

70 – 30 = 40 (р.)
Ответ: на 40 рублей меньше у Миши, чем у Коли.

№2. Составь и реши такие задачи в одно действие, в условии которых есть слова «На … больше, чем …», «На … меньше, чем …». К каждой задаче сделай схематический рисунок или схематический чертеж.

У Коли 25 марок,а у Миши 20. На сколько у Коли больше марок, чем у Миши?

25 – 20 = 5 (м.)
Ответ: на 5 марок больше у Коли, чем у Миши.

У Коли было 90 р., а у Миши 80 р. На сколько денег у Миши меньше, чем у Коли?

90 – 80 = 10 (р.)
Ответ: на 10 рублей меньше у Миши, чем у Коли.

№3. К Новому году купили 30 елочных шаров желтого, синего и красного цвета. Желтых шаров было 10, синих – 6. Сколько было красных шаров?

Всего – 30 ш.
Желтые – 10 ш.
Синие – 6 ш.
Красные – ? ш.
1) 10 + 6 = 16 (ш.) – желтых и синих.
2) 30 – 16 = 14 (ш.)
Ответ: 14 красных шаров было.

№4. Список литературы, рекомендованной ученикам для чтения летом, включает 28 книг. Сколько книг Коля уже прочитал раньше, если ему осталось прочитать летом 16 книг?

Всего – 28 кн.
Прочитал – ? кн.
Осталось – 16 кн.
28 – 16 = 12 (кн.)
Ответ: 12 книг Коля прочитал раньше.

№5. В классе поздравляли тех, кто родился в апреле. У Оли день рождения 27 апреля, у Кати – на день позже, у Маши – на 5 дней раньше, чем у Кати, у Вити – на 16 дней позже, чем у Оли. Кого из этих детей поздравят в следующем месяце? (В апреле 30 дней.)

Оля – 27 апреля
Катя – 28 апреля
Маша – 23 апреля
Витя – 13 мая

Ответ: Витю будут поздравлять в следующем месяце.


ПРОДОЛЖИ РЯД ЧИСЕЛ:

4 → 6
6 → 9
8 → 12
10 → 15
12 → 18
14 → 21

Правило: К каждому следующему числу в левом столбце прибавляют число, которое на 1 больше того, что прибавили в предыдущий раз, то есть в начале прибавили 2, потом 3 и так далее.

Поделитесь ответами с друзьями
Подпишитесь на нашу группу вк!