ГДЗ - МАТЕША.РФ

Учебник Моро 2 класс. 2 часть. Страница 25

Страница 25

Отличаются задания?
Переключите год учебника.


№24. Составь верные равенства из таких выражений:

6 + 8 = 28 − 14 = 14
56 − 35 = 82 − 61 = 21
62 − 40 = 48 − 26 = 22
45 − 30 = 9 + 6 = 15
32 + 37 = 70 − 1 = 69

№25. Какие однозначные числа можно записать в окошки, чтобы равенства были верными? Запиши все возможные равенства.

№26. Из цифр 2, 5, 0, 3 составь все возможные двузначные числа. Расположи их в порядке увеличения.

20, 22, 23, 25, 30, 32, 33, 35, 50, 52, 53, 55.

№27. Через 3 года Мише будет 12 лет. Сколько лет будет Мише через 7 лет?

1) 12 ‒ 3 = 9 (л.) − Мише сейчас.
2) 9 + 7 = 16 (л.)
Ответ: 16 лет будет Мише через 7 лет.

№28. Аня и Лена вместе купили столько же тетрадей, сколько Катя и Нина. Сколько тетрадей купила Аня, если Нина купила 3 тетради, Лена – 4, а Катя – 7 тетрадей?

Подставим числа и получим уравнение:

Аня + Лена = Катя + Нина
Аня + 4 = 7 + 3
Аня + 4 = 10
Аня = 10 − 4
Аня = 6

Ответ: Аня купила 6 тетрадей.

№29. Начерти ломаную из трех звеньев так, чтобы длина первого звена была равна 3 см, а каждое следующее звено было на 1 см длиннее, предыдущего. Найди длину этой ломаной.

29. Начерти ломаную из трех звеньев так, чтобы длина первого звена была равна 3 см, а каждое следующее звено было на 1 см длиннее, предыдущего. Найди длину этой ломаной.

№30. Как связано число внутри каждого треугольника с числами записанными у его вершин? Какое число надо поставить вместо знака вопроса?

1 треугольник: 6 + 7 − 9 = 4
2 треугольник: 18 + 2 − 12 = 8
3 треугольник: 24 + 6 − 10 = 20

Ответ: в третьем треугольнике надо поставить число 20.

Пояснение:

№31. На полке было 12 книг. Несколько книг взяли с полки. После этого осталось на 4 книги больше, чем взяли. Сколько книг взяли с полки?

1) 12 − 4 = 8 (книг) − было бы, если бы взяли и оставили на полке равное количество книг.

2) 8 : 2 = 4 (книги) − взяли с полки.

Ответ: 4 книги взяли с полки.

№1. В одной коробке 6 карандашей. Сколько карандашей в четырёх таких коробках? Объясни, как по-разному можно записать решение.

Чтобы узнать, сколько карандашей в четырех коробках, нужно сложить все карандаши.

6 + 6 + 6 + 6 = 24 (к.)

Сложение одинаковых слагаемых можно заменить умножением:

6 ∙ 4 = 24 (к.)

№2. Сделай к задаче схематический рисунок и запиши решение по-разному: сначала сложением, а потом умножением. В классе в каждом ряду 5 парт. Сколько парт в трёх таких рядах?

2. Сделай к задаче схематический рисунок и запиши решение по-разному: сначала сложением, а потом умножением. В классе в каждом ряду 5 парт. Сколько парт в трёх таких рядах?

№3. Таня сделала покупку на 15 р. У неё было 10 р. и 50 р. Сколько рублей у неё осталось? Реши задачу разными способами.

Было – 10 р. и 50 р.
Истратила – 15 р.
Осталось – ? р.

Способ 1:
1) 10 + 50 = 60 (р.) – было.
2) 60 − 15 = 45 (р.)
Ответ: 45 рублей осталось у Тани.

Способ 2:
1) 50 − 15 = 35 (р.) – осталось от 50 рублей.
2) 35 + 10 = 45 (р.)
Ответ: 45 рублей осталось у Тани.

№4.

№5.
1) Из числа 80 вычти сумму чисел 12 и 38.
2) Из разности чисел 80 и 12 вычти число 38.

1) 80 − (12 + 38) = 30
2) (80 − 12) − 38 = 30

Подробное решение:

1) 80 − (12 + 38) = 80 − 50 = 30
2) (80 − 12) − 38 = 68 − 38 = 30

№6.

№7.

Используя рисунок, скажи, чей путь до школы короче и на сколько метров.

Девочка – 70 м
Мальчик – 50 м и 40 м
(50 + 40) – 70 = 20
Ответ: на 20 метров путь девочки короче.

РАСКРАСЬ УЗОР:

<< Стр 24Стр 25Стр 26 >>

Выбрать другую страницу

Поделитесь ответами с друзьями
Подпишитесь на нашу группу вк!