Учебник Канакина 4 класс, часть 1, страница 70 — ГДЗ по русскому языку

• А как бы вы ответили на вопрос первого предложения? Можно ли на рисунке изобразить тишину? Почему?

Вышина — это пространство высоко над землёй. Часто так говорят про небо: «В небесной вышине летят птицы».

Тишину на рисунке изобразить нельзя, потому что это отсутствие звука. Но художник может передать ощущение тишины с помощью разных приёмов: например, нарисовать безлюдную поляну или спящего котёнка.

• Какими частями речи являются выделенные слова? Какие грамматические признаки можно у них определить?

1. тучами – сущ. (нариц., неодуш., Т. п., мн. ч.);
2. гуляют – глагол (наст. вр., мн. ч., 3-е л.);
3. чудную – прилаг. (ж. р., В. п., ед. ч.);
4. картину – сущ. (нариц., неодуш., ж. р., В. п., ед. ч.);
5. я – местоим. (1-е л., ед. ч., И. п.);
6. увидел – глагол (прош. вр., ед. ч., м. р.).

• Спишите. Укажите род имён существительных.

Морфологический разбор:

• Все ли изученные части речи есть среди данных слов? Объясните свой ответ.

Среди данных слов есть все изученные части речи:

1. имена существительные (дело, уши, пёс, друзей),
2. имена прилагательные (старый, доброе),
3. глаголы (живёт, лает, развесил, имей),
4. местоимения (он, ты),
5. числительные (два, сто),
6. союз (а),
7. предлог (на).

Не хватает наречий, которые вы пока не изучали.

• Составьте из слов каждой группы предложения-пословицы. Запишите составленные пословицы. Проверьте себя.

Звуко-буквенный разбор:

• Чем интересны выделенные слова? Какой частью речи является каждое из них?

1. На путях я вижу со́рок (сколько? числ.) резво скачущих соро́к (кого? сущ.).
2. Снежное покрывало (что? сущ.) всё поле покрывало (что делало? глаг.).
3. Рабочий (кто? сущ.) пришёл в заводской цех.
   Начался рабочий (какой? прилаг.) день.
4. Не три (что делай? глаг.) руками глаза!
   На грядке выросли три (сколько? числит.) тыквы.

Выделенные слова интересны тем, что одинаково пишутся, но имеют разное значение и относятся к разным частям речи. Такие слова называются омонимами.

• Спишите. Проверьте себя. Над каждым выделенным словом укажите часть речи.