Первое высказывание: Русский язык такой богатый, что с его помощью можно описать абсолютно всё — любые вещи, чувства и события.
Второе высказывание: По речи человека сразу понятно, какой он: вежливый, умный, внимательный или нет. Чтобы говорить хорошо, нужно много читать, слушать других и стараться замечать, как звучат правильные слова.
- Спишите первое высказывание. Проверьте себя.
- Знаете ли вы мудрые изречения о русском языке? Начинайте их находить и записывать.
- Знаете ли вы мудрые изречения о русском языке? Начинайте их находить и записывать.
Мудрые изречения:
Русский язык достаточно богат, он обладает всеми средствами для выражения самых тонких ощущений и оттенков мысли. (В. Короленко)
Величайшее богатство народа — его язык! Тысячелетиями накапливаются и вечно живут в слове несметные сокровища человеческой мысли и опыта. (М. А. Шолохов)
Русский язык в умелых руках и в опытных устах — красив, певуч, выразителен, гибок, послушен, ловок и вместителен. (А. И. Куприн)
Обращаться с языком кое‑как — значит и мыслить кое‑как: приблизительно, неточно, неверно. (А. Н. Толстой)
Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, — это клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками! (И. С. Тургенев)
1. В доброй беседе всяк ума копит.
Когда люди разговаривают друг с другом по‑доброму и о чём‑то интересном, каждый узнаёт что‑то новое и становится умнее.
2. Умные речи приятно и слушать.
Если человек говорит что‑то умное, интересное и понятное, его приятно слушать.
3. Сперва подумай, а потом скажи.
Прежде чем что‑то сказать, нужно немного подумать: не обидишь ли ты кого‑то, правильно ли выразишься.
4. По речам узнают человека.
О том, какой человек — добрый, умный, весёлый или наоборот — можно понять по тому, что и как он говорит.
5. Что на уме, то и на языке.
Человек сразу говорит то, что думает, не задумываясь. Иногда это плохо — можно случайно кого‑то обидеть или сказать лишнее.
6. Язык мой — друг мой.
Если уметь правильно и хорошо говорить, язык помогает нам: дружить, объяснять что‑то, рассказывать интересные истории, договариваться и добиваться своего.
- Запишите по памяти любые две пословицы. Проверьте себя.
- Подготовьтесь к конкурсу «Проба пера». Выберите любую пословицу и составьте на эту тему текст. Подготовьтесь представить своё сочинение в классе.
Вариант 2:
Сперва подумай, а потом скажи
Однажды Миша поспешил поделиться с одноклассниками радостной новостью: он услышал, будто завтра будет экскурсия в зоопарк. Он вбежал в класс и стал всем об этом рассказывать.
Ребята обрадовались и начали обсуждать, что взять с собой.
Но учительница их огорчила: она сказала, что завтра контрольная по математике, а экскурсию перенесли на следующую неделю.
Миша почувствовал себя неловко и извинился перед ребятами. Он понял, что сначала нужно было точно узнать дату у учительницы, а уже потом всем об этом говорить. С тех пор он всегда помнит пословицу: сперва подумай, а потом скажи.
Вариант 2:
В доброй беседе всяк ума копит
На прогулке Маша и Саша решили поговорить о космосе. Маша начала рассказывать, что узнала на уроке: Земля вращается вокруг Солнца, а Луна — вокруг Земли.
Саша добавил, что на Марсе есть горы выше, чем на Земле, и там очень холодно.
Маша удивилась и спросила, откуда он это знает. Саша ответил, что читал книгу про планеты.
Друзья улыбнулись. Они поняли, что в доброй беседе можно многому научиться.