Страница 39
№60. Прочитайте строки из сказки «Федорино горе».
- Найдите в каждом предложении слова автора и прямую речь. Прочитайте каждое предложение с правильной интонацией.
А: …И чайник сказал утюгу:
П: «Я дальше идти не могу».
А: И заплакали блюдца:
П: «Не лучше ль вернуться?»
А: И зарыдало корыто:
П: «Увы, я разбито, разбито!»
- Объясните расстановку знаков препинания в каждом предложении.
После слов автора ставится двоеточие. Прямая речь заключена в кавычки, знак вопроса и восклицательный знак стоят внутри кавычек, точка ставится после кавычек.
- Соотнесите предложения и схемы предложений с прямой речью. Какая схема к какому предложению подходит?
- Спишите любое предложение. Проверьте себя. Нарисуйте схему этого предложения.
№61. Прочитайте. Определите основную мысль текста.
Мысль текста: важно делать добро для других, даже если не получишь выгоды сам.
- Объясните, как найти в тексте предложения с прямой речью после слов автора? Прочитайте эти предложения с правильной интонацией.
- Объясните расстановку двоеточия и кавычек в предложениях с прямой речью.
Слова автора идут первыми, после слов автора стоит двоеточие, прямая речь заключена в кавычки.
- Спишите текст. Проверьте себя.
Поделитесь ответами с друзьями
Подпишитесь на нашу группу вк!