Страница 38
№58. Прочитайте строки из сказки «Конёк-горбунок».
- Найдите в предложении слова автора и прямую речь. Скажите, как вы их различили? Кому принадлежит прямая речь? Найдите в прямой речи обращение.
Слова автора:
На другой день, утром рано,
Разбудил конёк Ивана:
Прямая речь:
«Эй, хозяин, полно спать!
Время службу исполнять».
Прямая речь взята в кавычки. Она принадлежит коньку-горбунку.
Обращение: хозяин.
- Прочитайте с одноклассником строки так: один читает слова автора, а другой — прямую речь.
- Спишите строки из сказки. Проверьте себя.
№59. Прочитайте памятку «Знаки препинания в предложениях с прямой речью после слов автора».
- О чём самом главном говорится в памятке? О чём «рассказывает» каждая схема предложения с прямой речью после слов автора?
Если слова автора стоят перед прямой речью, то после слов автора ставится двоеточие, а прямая речь заключается в кавычки.
Каждое предложение в прямой речи пишется с заглавной буквы. В конце предложения ставится тот знак, который нужен по цели высказывания и по интонации этого предложения.
- Схема рассказывает о том, что после слов автора перед прямой речью ставится двоеточие.
- Если на конце предложения в прямой речи ставится восклицательный или вопросительный знак, то он помещается внутри кавычек, а если точка, то за ними.
Поделитесь ответами с друзьями
Подпишитесь на нашу группу вк!