Тема: покупки в магазине.
- Составьте по каждому рисунку диалог, который происходит между покупателем и продавцом. Употребите имена существительные множественного числа в родительном падеже.
Первый рисунок:
– Здравствуйте!
– Добрый день. Чем я могу Вам помочь?
– Помогите подобрать сыну один из этих костюмов (Р. п.).
– Хорошо. Я сейчас принесу с тех вешалок (Р. п.) несколько размеров (Р. п.).
– Спасибо за помощь.
Второй рисунок:
– Здравствуйте, дайте мне, пожалуйста, килограмм помидоров (Р. п.), килограмм огурцов (Р. п.) и полкило черешни (Р. п.).
– Хорошо. Зелень брать будете?
– Да. Дайте ещё 200 грамм петрушки (Р. п.).
– Вот, держи пакет.
– Спасибо, до свидания!
Дательный, творительный, предложный падежи
Эта запись означает, что имена существительные в форме множественного числа:
- в дательном падеже имеют окончания -ам, -ям,
- в творительном падеже имеют окончания -ами, -ями,
- в предложном падеже имеют окончания -ах, -ях.
- Проверьте, действительно ли в данных падежах имена существительные в форме множественного числа имеют такие окончания. Для этого просклоняйте имена существительные ре́ки, луга́, моря́, сте́пи.
- Определите основную мысль поэтических строк.
Основная мысль: все люди любят первый снег.
- Спишите. Проверьте себя. Выделите окончания имён существительных в предложном падеже. Почему они разные?
- А какие ещё могут быть окончания у имён существительных в этом же падеже, но в единственном числе?
Окончания имён существительных в предложном падеже разные, потому что слова употреблены в разных числах.
У существительных в предложном падеже в единственном числе ещё могут быть окончания -е, -и.
Разбор слова как части речи:
(В) полях – сущ., (где? в чем?), н. ф. – поле, нариц., неодуш., ср. р., 2-го скл., в П. п., во мн. ч., вт. чл.