- Составляют ли предложения текст? Подберите к тексту заголовок. Запишите заголовок и текст, вставляя пропущенные буквы. Проверьте себя.
- Подчеркните личные местоимения. Вместо какого имени существительного употреблено местоимение в каждом предложении?
Эти предложения составляют текст, потому что связаны по смыслу и объединены общей темой.
Оно – дерево.
Он – аист.
Они – аисты.
Синтаксический разбор:
- С чем сравнивает поэт кораблик из бумаги и почему? Что означает слово бриз? Найдите в тексте синоним к этому слову.
Автор сравнивает кораблик из бумаги с весенним первым бризом, потому что и бриз, и бумажный кораблик являются для него первыми вестниками весны.
Бриз — это лёгкий прибрежный ветер, который возникает вблизи водоёмов (морей, больших озёр, крупных рек).
Синоним к слову бриз – ветер.
- Спишите первое четверостишие. Укажите над каждым выделенным словом часть речи.
- Составьте по любому рисунку 2-3 предложения. В одном из предложений употребите местоимение 3-го лица.
- Запишите составленные предложения. Проверьте себя.
Возможные варианты:
Вариант 1:
Миша почистил свой костюм. Он не пропустил ни одного пятнышка. Видно, что он привык ухаживать за своей одеждой.
Вариант 2:
На тарелке остался кусочек сыра. Мышата не смогли пройти мимо. Они с восторгом уплетают лакомство, весело попискивая.
Вариант 3:
Даша сидит за мольбертом и рисует. Перед ней на столе ваза с яркими цветами. Она внимательно смотрит на букет, аккуратно выводит линии на холсте.