- Определите вид предложений по цели высказывания и по интонации. Найдите в предложениях обращение.
– Солнце, солнце, Ты откуда? (Вопросительное невосклицательное, солнце – обращение)
– Я из зорьки Золотой! (Повествовательно восклицательное)
– Дождик, дождик, Ты откуда? (Вопросительное невосклицательное, дождик – обращение)
– Я из тучки Грозовой! (Повествовательно восклицательное)
- Спишите любой диалог или напишите его по памяти. Проверьте себя. Подчеркните местоимения.
ИЛИ:
Я – единственное число, 1-е лицо.
Ты – единственное число, 2-е лицо.
Он, она, оно – единственное число, 3-е лицо.
Мы – множественное число, 1-е лицо.
Вы – множественное число, 2-е лицо.
Они – множественное число, 3-е лицо.
- Местоимения какого лица и числа употреблены в стихотворении упр. 151?
Я – единственное число, 1-е лицо.
Ты – единственное число, 2-е лицо.
- Придумайте и запишите предложение с любым личным местоимением в форме множественного числа.
Возможные предложения:
В среду мы идём в парк после уроков.
Мы сегодня рано встали.
Они построили замок из песка.
Они едут в деревню на выходных.
Вы будете участвовать в концерте?
Вы молодцы, хорошо справились!
- Прочитайте. Какое местоимение пропущено в предложении?
У школы рос дуб. Он широко раскинул свои ветви.