Учебник Канакина 3 класс, часть 2, страница 60 — ГДЗ по русскому языку

Страница 60

ПРОВЕРЬ СЕБЯ

1. Расскажите, что вы знаете об имени существительном. Для чего мы употребляем в речи имена существительные?

Имя существительное — это часть речи, которая обозначает предмет или действующее в предложении лицо. Оно отвечает на вопросы кто? что? кем? чем? кого? чего? и другие.

  • Имя существительное может изменяться по числам (стол — столы) и падежам (стол, стола, столу).
  • Бывает мужского, женского и среднего рода; одушевлённым (кто? — человек, собака) и неодушевлённым (что? — книга, река);
  • собственным (Иван, Москва) и нарицательным (мальчик, город).
  • В предложении может быть подлежащим или второстепенным членом.

Имена существительные употребляют в речи, чтобы называть предметы, растения, вещества, людей, животных, явления природы.

2. Прочитайте слова. Докажите, что только одно слова является именем существительным.

Дружба, дружный, дружить.

Дружный – прилагательное, оно обозначает признак предмета, даёт ему характеристику и отвечает на вопрос какой?

Дружить – обозначает действие и отвечает на вопрос что делать? – это глагол.

Дружба – это существительное, потому что отвечает на вопрос «что?» и обозначает явление/понятие.

3. Прочитайте. Над именами существительными укажите часть речи. Подчеркните грамматическую основу предложения. Выпишите словосочетания.

4. Прочитайте. Спишите, вставляя пропущенные буквы.
  • Над именами существительными укажите их род. К выделенным словам подберите синонимы.

5. Просклоняйте (измените по падежам) любое из данных имён существительных: журавль, страна.

И. п. журавль, страна.
Р. п. журавля, страны.
Д. п. журавлю, стране.
В. п. журавля, страну.
Т. п. журавлём, страной.
П. п. о журавле, о стране.

6. Прочитайте. Объясните, как определить падеж каждого имени существительного в данном предложении.

У леса на опушке ребята играли в футбол.

Падеж существительных определяется по вопросу и предлогу.

  • у леса (у чего?) родительный падеж;
  • на опушке (на чём?) предложный падеж;
  • ребята — главный член предложения, (кто?) именительный падеж;
  • в футбол (во что?) винительный падеж.
7. Прочитайте. Найдите лишнее словосочетание в каждом ряду. Объясните свой ответ.

Плыть на корабле, смотреть на море, ехать на трамвае.

Смотреть на море – это лишнее словосочетание, потому что существительное стоит в форме В. п., а в двух других в П. п.

Увидел под водой, спрятался под кровать, нашёл под диваном.

Спрятался под кровать – это лишнее словосочетание, потому что существительное стоит в форме В. п., а в двух других – в Т. п.

8. Прочитайте предложение. Выпишите из него словосочетание с именем существительным в винительном падеже.

Разбор слова как части речи:

Дорожка – сущ. (что?). Н. ф. – дорожка. Неодуш., нариц., ж. р., в И. п., в ед. ч. Подлеж.

(через) поле – сущ. (что?). Н. ф. – поле. Неодуш., нариц., ср. р., в В. п., в ед. ч. Втор. чл.

Поделитесь ответами с друзьями
Подпишитесь на нашу группу вк!