- Что нового вы узнали из текста?
- Обратите внимание на написание заглавной буквы в названии праздника и названиях библиотек.
- Спишите последнее предложение. Проверьте себя.
Разбор слова как части речи:
Звуко-буквенный разбор:
Составьте поздравление с этим праздником для школьного библиотекаря. Подготовьтесь его рассказать.
Уважаемая [Имя Отчество]!
Поздравляем Вас с Всероссийским днём библиотек! Спасибо за то, что помогаете нам открывать волшебный мир книг, всегда подскажете, какую книгу выбрать.
Желаем Вам крепкого здоровья, хорошего настроения и много-много любознательных читателей! Пусть в нашей библиотеке всегда будет уютно и интересно!
С благодарностью, ученики [класс].
- Определите тему рисунка. Где происходит действие? Чем заняты ребята? Подберите имена детям и кличку собаке. Расскажите, что каждый их них делает. Какое настроение у ребят?
- Составьте по рисунку текст. Подберите к нему название.
- Запишите заголовок и составленный текст. Проверьте себя.
Осенний поход
В один из тёплых осенних дней ребята отправились в поход на лесную поляну.
На полянке Маша расстелила скатерть, а Ваня помог ей разложить еду. Саша, Дима и Петя начали ставить палатку.
Рядом резвился пёс Бублик. Он заметил бабочку на цветке и потянулся к ней носом, но бабочка улетела. Бублик гавкнул и побежал дальше.
Дети улыбались, им было интересно и весело!