- Запишите пословицы, вставляя пропущенные глаголы-антонимы. Определите время и число глаголов.
Разбор слов по составу:
- Прочитайте первое предложение, поставив глаголы в форму прошедшего времени.
Дождик вымочил, а солнышко высушило.
- Чему удивилась мама? Как вы поняли смысл последнего предложения? Подходит ли рисунок к стихотворению?
Мама удивилась: вместо уборки сын сам испачкался.
Смысл последнего предложения в том, что сын помог маме с одним делом, но прибавил другую работу, ведь он сильно испачкался во время уборки.
Рисунок подходит, потому что на нем мальчик с энтузиазмом помогает маме.
- Объясните написание пропущенных в словах орфограмм.
помогаю (по́мощь), подметаю (подмёл), удивилась (ди́во),
голову (голо́вушка) – безударные гласные;
квартиру – словарное слово;
подметаю, протираю, помог – правописание приставок.
- Спишите, вставляя пропущенные буквы. Укажите время глаголов. Подчеркните в предложении обращение.
- Составьте текст на тему «Как я помогаю родителям по дому». Подготовьтесь его рассказать.
Как я помогаю родителям по дому
Я стараюсь помогать родителям по дому. Поддерживаю порядок: складываю одежду, раскладываю книги и канцтовары по местам, иногда протираю пыль со стола и полок.
Помогаю маме на кухне: мою посуду, вытираю её и убираю на место. Люблю резать овощи для салата, чистить картошку и перемешивать блюда в кастрюле. Ещё накрываю на стол: расставляю тарелки, раскладываю ложки и чашки.
Несколько раз в неделю выгуливаю нашу собаку — утром перед школой и вечером после уроков. Если нужно, помогаю запустить стиральную машинку и развешиваю бельё сушиться.
Иногда хожу в магазин за хлебом, молоком или другими продуктами. Выношу мусор и поливаю домашние цветы — слежу, чтобы они были ухоженными.
Мне нравится помогать родителям. Когда делаю что‑то полезное, они улыбаются и благодарят меня. От этого на душе становится тепло и радостно!