На берегу разгуливала семья медведей: медведица и два уже подросших медвежонка. Они что-то подбирали с земли и ели. Потом медвежата начали возню. Они кувыркались и боролись друг с другом. Вдруг медвежата подбежали к берегу, залезли в лодку и стали её раскачивать. Они возились до тех пор, пока не свалились в воду. Старая медведица уселась на берегу и следила за детворой.
- Докажите, что вы прочитали повествовательный текст. О каких событиях в нём рассказывается? С какой целью автор употребил в тексте глаголы?
Это повествовательный текст, потому что в нём сообщается, рассказывается о событиях, действиях, происходящих одно за другим.
В тексте рассказывается о прогулке семьи медведей, о том, как играли медвежата, а мама-медведица следила за ними.
Глаголы употребляются, чтобы передать действия медвежат.
- Придумайте к тексту заголовок.
Заголовок: Непоседы
- Напишите ответ на один из данных вопросов:
- Что делала семья медведей на берегу?
- Что затеяли медвежата?
- Куда медвежата забрались? Что они стали делать?
- Чем была занята медведица?
Ответы (нужно выбрать один):
Семья медведей разгуливала на берегу. Они что-то подбирали с земли и ели.
Медвежата затеяли возню. Они кувыркались и боролись друг с другом.
Медвежата залезли в лодку и стали её раскачивать.
Медведица уселась на берегу и следила за детворой.
